El Ministerio de Educación (Minerd) y la Asociación Dominicana de Zonas Francas (Adozona) firmaron este lunes un acuerdo de colaboración dirigido a fortalecer la vinculación entre la educación técnico-profesional y el sector de zonas francas, con énfasis en ampliar las oportunidades de formación práctica y empleabilidad para estudiantes y docentes.
El convenio fue suscrito por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps y la presidenta de Adozona, Claudia Pellerano durante un acto en el que ambas instituciones destacaron la importancia de estrechar la relación entre los centros educativos públicos y el sector productivo.
Como parte de la alianza, se desarrollarán mecanismos de acercamiento entre estudiantes de nivel secundario, especialmente de los politécnicos y las empresas y parques de zonas francas.
Entre las iniciativas contempladas figuran visitas a instalaciones productivas, jornadas de orientación vocacional, formación práctica y actividades dirigidas a facilitar el acceso de los jóvenes a oportunidades laborales.
Uno de los principales componentes del acuerdo será la incorporación de estudiantes de politécnicos al Módulo de Formación en Centros de Trabajo (MFCT), mediante la habilitación de espacios de práctica en empresas del sector.
La medida permitirá que los estudiantes complementen los conocimientos adquiridos en las aulas con experiencia directa en ambientes productivos.
“Este acuerdo que hoy se oficializa es esencialmente un punto de partida. Un punto de partida que queremos evidenciar ágilmente con resultados palpables”, afirmó De Camps.
El funcionario agregó que el objetivo es que esos resultados se reflejen en las capacidades, el desarrollo y las posibilidades de empleabilidad y emprendimiento de los estudiantes.
El convenio también contempla acciones para fortalecer la formación de los docentes técnicos, a través de pasantías en empresas, talleres, charlas y clases magistrales que permitan acercar los contenidos impartidos en los centros educativos a las necesidades del entorno productivo.
Asimismo, el Minerd y Adozona trabajarán en la identificación de oportunidades para actualizar la oferta de educación técnico-profesional, tomando en cuenta las tendencias de la industria, las brechas de talento y las competencias requeridas por las empresas.
En cuanto a la inserción laboral, Adozona facilitará el acercamiento entre las empresas asociadas y estudiantes y egresados de politécnicos, mediante su participación en ferias de empleo, jornadas de orientación laboral y otros espacios de vinculación empresarial.
“Uno de los grandes valores de este acuerdo es que nos permite avanzar hacia una educación técnico-profesional estrechamente vinculada con las necesidades del sector productivo”, sostuvo Pellerano.
La presidenta de Adozona destacó además que la articulación entre el sistema educativo y las empresas permitirá fortalecer la formación del talento y ampliar las oportunidades para los jóvenes.
El acuerdo contempla también el impulso de modelos de apadrinamiento y cogestión entre empresas y centros educativos públicos, principalmente politécnicos, con el propósito de promover una mayor participación del sector privado en los procesos de formación.
Como parte de su componente social, las instituciones evaluarán las necesidades de las comunidades ubicadas en el entorno de los parques de zonas francas para la planificación de estancias infantiles y centros educativos del nivel inicial.
Estas instalaciones estarían destinadas al cuidado y educación de los hijos de los trabajadores del sector y de las comunidades cercanas.
Para dar seguimiento a las acciones acordadas, el Minerd y Adozona crearán una Mesa Técnica de Coordinación e Implementación, responsable de elaborar un plan de trabajo anual y presentar informes trimestrales sobre los avances de la alianza.
